Cefapro Alta Floresta

Divulgação da oferta A Universidade Federal de Mato Grosso, por meio do Laboratório KMinGE e apoio do Ministério da Educação/MEC/Secretaria de Educação Básica/SEB, e Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso/CFTE/CEM/CEFAPRO está ofertando 4920 (quatro mil novecentos e vinte) vagas, do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Educacional Digital, para alunos devidamente matriculados no 1º e 2º ano Escolas do Ensino Médio da rede Estadual de Educação. Este curso é gratuito ao aluno e fomentado pelo MEC/SEB/Proinfo Integrado e será ofertado na modalidade a  online , com carga horária de 136h executado pela Universidade Federal de Mato Grosso em Parceria com a SEDU/CFTE/CEM/CEFAPRO. Se você é aluno de escola pública, está cursando o 1º e 2º ano do ensino médio e tem interesse em complementar sua formação básica e a qualificação profissional na área de tecnologia digital, inscreva-se! Objetivos do curso O curso permitirá que os alunos aprovado...

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) por meio da Superintendência de Formação divulga a lista de candidatos deferidos e indeferidos no processo seletivo dos Centros de Formação e Atualização de Profissionais (Cefapros). Confira abaixo. Incritos no Procesdo Seletivo de 2013  BAIXAR ARQUIVO

Será lançada nesta segunda-feira (06.05), às 15 horas, no auditório da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) a mobilização estadual para a Conferência Nacional de Educação (Conae). A abertura oficial inicia as discussões regionais que serão realizadas durante quatro dias no mês de setembro, quando o Estado reunirá as contribuições para a Conae 2014. Entre os dias 16 a 19 de setembro, 400 representantes dos 141 municípios do Estado se reúnem na Capital (Hotel Fazenda Mato Grosso) para debater as propostas do Estado sobre o Sistema Nacional de Educação, tema base da Conae 2014. O título da Conferência será “O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular; Cooperação Federativa e Regime de Colaboração”. Os representantes estaduais das escolas públicas e privadas, da Educação Básica e Superior, trarão para o debate estadual as definições apresentadas nas discussões escolares, municipais, intermunicipais. Dos participantes da Etapa Estadual,...

O Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Relações Raciais e Educação (NEPRE) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) recebeu, na noite de ontem (24/04), o “Prêmio Camélia da Liberdade Ação Afirmativa, Atitude Positiva” na categoria Instituição de Ensino. A solenidade de premiação foi realizada na Casa de Espetáculos Vivo Rio, no Rio de Janeiro. Concedido pelo Centro de Articulação de Populações Marginalizadas (CEAP), com o patrocínio da Petrobras, a honraria reconhece iniciativas que promovam ações afirmativas como forma de contribuição para a superação das desigualdades raciais e sociais, de tal forma que fortaleçam os princípios democráticos. Ao receber o prêmio das mãos da doutora em comunicação e cultura Azoilda Loretto, a coordenadora do NEPRE-UFMT, Maria Lúcia Rodrigues Muller, destacou que o prêmio “reconhece a coletividade, ou seja, todas as pessoas envolvidas no NEPRE, que trabalham ou realizam pesquisas no grupo”. A premiação busca incentivar empres...

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) dará início no mês de maio ao processo seletivo para escolha de 124 profissionais da Educação para atuarem nos 15 Centros de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação (Cefapros). Estarão disponíveis 104 vagas para professores formadores, 13 para diretores e 07 para coordenadores de formação.   O edital 004/2013 que normatizará o seletivo será publicado na segunda-feira (22.04) no Diário Oficial do Estado (DOE). Nesse mesmo dia ocorrerá a abertura das inscrições que se estenderá até o dia 30 de abril e poderão ser feitas nos Centros e nas Assessorias Pedagógicas. A superintendente de Formação da Seduc, Aldina Cássia da Silva destaca que o seletivo garantirá o preenchimento de vagas livres. Atualmente as 15 unidades possuem 248 professores formadores, 15 diretores e 15 coordenadores. Após o processo seletivo contarão com 352 formadores e com a manutenção de 30 profissionais nos cargos de coordenação e direçã...

O governador Silval Barbosa e o secretário de Estado de Educação, Ságuas Moraes, inauguram nessa quinta-feira (11.04), às 15h, em Alta Floresta (800 km da capital), os prédios da Escola Estadual Jardim Universitário e do Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação (Cefapro).    A nova unidade de ensino conta com 12 salas de aula, sala de informática, biblioteca, quatro conjuntos de banheiros, cozinha, refeitório, além de quadra poliesportiva coberta com vestiários. A Seduc investiu R$ 2.007.946,05 na obra. Os recursos são oriundos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), com contrapartida do governo do Estado. Na construção do novo Cefapro foram aplicados R$ 1.126.594,45 de recursos federais com contrapartida estadual. A unidade conta com quatro salas de aula, sala de informática, biblioteca, auditório, sala de professores, conjunto de banheiros e instalações hidrosanitárias. O vice-governador Chico Daltro e o prefeito Asiel Bez...

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA - CEFAPRO DE ALTA FLORESTA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PROCESSO SIMPLIFICADO DE SELEÇÃO DE BOLSISTAS PARA TUTORIA DO PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIA EDUCACIONAL - PROINFO/MEC - CEFAPRO ALTA FLORESTA - MT EDITAL N. 01/2013 – CEFAPRO, 09 DE ABRIL DE 2013 O Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação Básica - CEFAPRO - Polo de Alta Floresta, através da Equipe de Tecnologia Educacional, no uso de suas atribuições legais, torna público as normas gerais para o Processo Simplificado de Seleção de bolsistas para atuarem no Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional para o ano de 2013. O Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo (Decreto Nº 6.300/07), executado através do MEC, promove o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comu...