Conferência Nacional de Educação lança etapa estadual nesta segunda (06.05)

Por Anônimo -
Será lançada nesta segunda-feira (06.05), às 15 horas, no auditório da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) a mobilização estadual para a Conferência Nacional de Educação (Conae). A abertura oficial inicia as discussões regionais que serão realizadas durante quatro dias no mês de setembro, quando o Estado reunirá as contribuições para a Conae 2014.
Entre os dias 16 a 19 de setembro, 400 representantes dos 141 municípios do Estado se reúnem na Capital (Hotel Fazenda Mato Grosso) para debater as propostas do Estado sobre o Sistema Nacional de Educação, tema base da Conae 2014. O título da Conferência será “O PNE na Articulação do Sistema Nacional de Educação: Participação Popular; Cooperação Federativa e Regime de Colaboração”.
Os representantes estaduais das escolas públicas e privadas, da Educação Básica e Superior, trarão para o debate estadual as definições apresentadas nas discussões escolares, municipais, intermunicipais. Dos participantes da Etapa Estadual, 54 serão eleitos para representar o Estado na etapa nacional da Conferência que ocorrerá no mês de setembro, em Brasília.
O debate nacional tratará do pacto federativo entre os entes (Governos Federal, Estadual e Municipal), sem a definição de quem é a responsabilidade da Educação. “A educação não é municipal ou estadual, ela é de todos e tem que ser articulada de forma coletiva”, destaca a presidente do Fórum Estadual de Educação, professora Rosa Neide Sandes de Almeida.
Atualizada
ROSELI RIECHELMANN
Assessoria/Seduc-MT

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

PROJETO “PAIS ATUANTES, ALUNOS BRILHANTES”

Por -
Imagem
    A Escola Estadual Cecília Meireles desenvolve projeto, visando incentivar a participação efetiva dos pais na vida escolar dos filhos.   O projeto “Pais atuantes, alunos brilhantes” é de autoria da professora Maria Geralda Lage Pereira e encontra-se em execução na Escola Estadual Cecília Meireles, em Alta Floresta, MT. Tal projeto iniciou-se em abril de 2012 e objetiva promover a melhoria do desempenho escolar dos alunos através de parceria entre família e escola. Pretende-se, com o mesmo, incentivar a participação efetiva dos pais na vida escolar de seus filhos, promovendo atividades envolventes e de reflexão acerca da imprescindibilidade da sintonia com a escola, bem como atenção à vivência social de seus filhos. Busca-se criar o hábito de os pais estarem sempre presentes na escola, pois essa integração tende a enriquecer e facilitar o desempenho escolar dos filhos. As atividades, até a data de 01.10.12, constam de reuniões, nas quais houve palestras acerca de t
Leia mais
Por -
  Quando me amei de verdade Quando me amei de verdade, pude compreender que em qualquer circunstância, eu estava no lugar certo, na hora certa. Então pude relaxar. Quando me amei de verdade, pude perceber que o sofrimento emocional é um sinal de que estou indo contra a minha verdade. Quando me amei de verdade, parei de desejar que a minha vida fosse diferente e comecei a ver que tudo o que acontece contribui para o meu crescimento. Quando me amei de verdade, comecei a perceber como é ofensivo tentar forçar alguma coisa ou alguém que ainda não está preparado - inclusive eu mesma. Quando me amei de verdade, comecei a me livrar de tudo que não fosse saudável. Isso quer dizer: pessoas, tarefas, crenças e - qualquer coisa que me pusesse pra baixo. Minha razão chamou isso de egoismo. Mas hoje eu sei que é amor-próprio. Quando me amei de verdade, deixei de temer meu tempo livre e desisti de fazer planos. Hoje faço o que acho certo e no meu próprio ritmo. Como isso é bom! Quando me amei de ver
Leia mais